小时候你曾向大人们提过这样的问题吗——
“我是从哪里来的?”“为什么我是男孩(女孩)?”“为什么男孩子和女孩子有很多不一样?”“为什么女孩子不可以站着尿尿?”……
当我们还是小孩子的时候,关于性、关于爱请、关于自己的来源似乎总是讳莫如深的话题。
大多数的家长对于少儿什么都可以教,就是谈性色变、谈爱胆却。每当小孩子问父母:妈妈,我是从哪里来的?得到的回答,往往不是垃圾堆、菜市场,就是田地头。总之,性教育对于小孩来说,是朦胧而可笑又无知的。
虽然我的父母没有直接回答我小时候的那些疑问,但我在乡下也见过小猪从孕育到诞生过程。从而推而知之,呵呵~
有意思的是我在的小学和中学竟然比较开明,相关生理卫生课程老师都讲得很详细很认真。因为大学的时候问及周围的同学关于中小学生理卫生教育问题是发现他们多半都是小学没有相关的课,中学的相关课程不是自学就是老师轻描淡写的带过。
而曾经在中国校园网看到的那篇《A片与性教》更是让我绝倒。
今天看到的少儿性教育启蒙教材让我感觉到——那些曾经的尴尬将会随着时代的进步而成为过去。下边是部分扫描图片。
“这是一本关于你,关于我,关于他,以及关于我们每一个人的书”
“我们的身体现在不一样,长大后也是不一样的”
关于胸部:“看,爸爸的胸部很平坦,可是妈妈的胸部确又大又圆,确切的说那叫乳房。”
骨盆“这是生命的神奇力量”
阴茎:“看,爸爸的阴茎很出很长,你已经知道了,所有的男孩哪里一定都有它”
阴唇:“妈妈是没有阴茎的,妈妈哪里像嘴唇一样的东西叫阴唇,女孩和妈妈一样都有”
染色体:“现在你明白了为什么有男孩女孩的差别了吧”
“他们拥抱或接吻……他们想一辈子生活在一起,然后他们就结婚”
“生活了一段时间之后,他们很想要一个小宝宝来分享他们的爱,于是他们就互相融合了”
“所以,只有爸爸和妈妈合作,才能生宝宝。……,你是他们爱情的结晶”
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林语堂先生的《美国的智慧》中有这么一篇关于少儿性教育的一则例子,生动地说明了其实少儿性教育并非难事。
“母鸡士妈妈,公鸡是爸爸。母鸡身体里已经有了蛋,但是没有爸爸的话,鸡蛋就不能孵出来。于是公鸡来了,并且坐在母鸡身上将赋予生命的液体从后面射入母鸡的身体。于是蛋就有了生命,然后妈妈就卧在蛋的上面,给它温暖,在三个星期之后,小鸡就破壳而出了!”
你看这样不是很轻松吗,不是把这个麻烦的问题解决了么。话说得很对,关于性话题,“一个丛本质上和猿一样下流的种族,当然很难让他假装不下流,他们让自己的思想披上美丽和甜蜜的伪善外衣,这回总压力自然而然地使他们走向下流的极端,以求解脱。”(卡拉伦斯.戴)
心中怀着对性的羞怯感和得体感问题者,自然不能释怀,并且这个难题便一直存在。“没有正确的羞怯感和得体感,你就不能处理性的难题,或者将它淌得到处都是,并弄脏全部的人生,像一块脏桌布一样。”(林语堂)
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